Історіософія
|
Загальна характеристика дисципліни |
Навчальне навантаження з дисципліни |
Методи навчанн і форми контролю |
|||
|
Галузь знань 0203 – гуманітарні науки |
Кількість кредитів - 3 |
Методи навчання – пояснювально-ілюстративний метод, метод проблемного викладення; частково-пошуковий, або евристичний метод; дискусія; дослідницький метод |
|||
|
Спеціальність 6.020302 |
Загальна кількість годин |
||||
|
Денна |
Заочна |
||||
|
Освітній рівень бакалавр |
Лекції |
||||
|
16 |
8 |
||||
|
Статус дисципліни Вибіркова |
Семінарські (практичні заняття) |
||||
|
14 |
4 |
||||
|
Рік вивчання дисципліни за навчальним планом (2017) |
Лабораторні |
Форми поточного контролю – модульні контрольні роботи, тестові завдання, захист мультімедійних презентацій |
|||
|
– |
– |
||||
|
Семестр 5 |
Індивідуальні |
||||
|
Тижневе навантаження (год.) $1- аудиторне – 2 год. $1- самостійна робота - 6 |
– |
– |
Форми підсумкового контролю – залік |
||
|
Мова навчання - українська |
Самостійна робота |
||||
|
Передумови навчання - Історія України, історія стародавнього світу, історія середніх віків, історія культури, філософія. |
60 |
78 |
|||
|
Співвідношення аудиторних годин і годин СРС |
|||||
|
1/ 2 |
1/7 |
||||
Мета і завдання навчальної дисципліни – створення цілісного уявлення про хід світової та вітчизняної історії крізь призму смислу людського буття, генези і перспектив розвитку суспільства. Особливу увагу звернуто на ознайомлення студентів з проблемами сенсу історії, сенсу життя людини, їх закономірностями та виховання у них національної свідомості, державницького мислення, почуття відповідальності кожної особистості за долю людства в цілому.
Програма навчальної дисципліни: Після вивчення курсу студенти повинні знати:предмет і об'єкт історіософії;методологічні засади дослідження історіософських проблем; терміни та поняття курсу історіософії;основні етапи розвитку історіософської думки, зокрема типологію і періодизацію української історіософської парадигми;джерела та критерії історичного процесу; закономірності і тенденції розвитку людської цивілізації; проблему суті історичного процесу та смислу історії; доробок найвідоміших істориків та філософів світу від античності до сьогодення в галузі історіософії.
Бібліографія: Бойченко І.В. Філософія історії: Підручник. – К.: Знання, 2000. –723 с.; Вільчинський Ю.М. Філософія історії: теорія взаємопроникнення часу і вічності. – К.: Поліграфкнига, 2009. – 360 с..; Габрієлян О.А. Філософія історії: підручник. – К.: Академвидав, 2010. – 216 с.;
Кислюк К.В. Історіософія в українській культурі: від концепту до концепції: моногр. – Х. : ХДАК, 2007. – 288 с.
Методичне забезпечення: під час лекцій та семінарських занять студенти отримують методичні матеріали, їм демонструються структурно-логічні схеми, мультимедійні презентації.
Реєстрація на навчальну дисципліну (для дисциплін за вибором)
Зауваження: необхідні загальні знання з вітчизняної та всесвітньої історії, культури, філософії.
Лектор: Стоян Тетяна Андріївна, доктор історичних наук, професор.
Факультет: історичної освіти.
Адреса: Київ, вул.. Освіти, 6, тел.. 249-62-12.
